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Varianten der Stroop-Aufgabe — emotionaler, numerischer, räumlicher und Zähl-Stroop

Die Stroop-Struktur, bei der „die zu ignorierende Information mit der Antwort überlappt“, hat sich auf viele Aufgaben ausgebreitet. Was emotionaler Stroop, numerischer Stroop, räumlicher Stroop, Zähl-Stroop und Bild-Wort-Interferenz jeweils messen.

Das Grundgerüst der Stroop-Aufgabe ist ein Reiz, bei dem die zu ignorierende Dimension mit der zu beantwortenden Dimension überlappt. Diese Struktur hat sich in viele Bereiche ausgebreitet; auch wenn „Stroop“ im Namen steht, wird jeweils etwas anderes gemessen.

Emotionaler Stroop

Auch hier wird die Schriftfarbe benannt, doch die Wörter sind keine Farbwörter, sondern emotional aufgeladene Wörter („Versagen“, „Spinne“, „Krankenhaus“ usw.). Menschen mit Ängsten oder bestimmten Sorgen benennen die Farbe von Wörtern, die mit dieser Sorge zusammenhängen, tendenziell langsamer (Williams, Mathews & MacLeod, 1996).

Hier kollidiert die Wortbedeutung nicht mit der Antwort – „Versagen“ überschneidet sich mit keinem Farbnamen. Daher deutet man den Effekt nicht als Reaktionskonflikt wie beim klassischen Stroop, sondern als Hängenbleiben der Aufmerksamkeit an emotionalen Wörtern; kritisiert wird zudem, dass der Effekt von Studie zu Studie uneinheitlich ausfällt.

Numerischer Stroop

Von zwei Ziffern soll diejenige gewählt werden, die größer gedruckt ist (oder den größeren Wert hat). Erscheinen eine klein gedruckte „8“ und eine groß gedruckte „3“ zusammen, verlangsamt sich das Urteil. Dieser von Henik und Tzelgov (1982) beschriebene Größenkongruenzeffekt gilt als Beleg dafür, dass der Zahlenwert automatisch verarbeitet wird.

Räumlicher Stroop

Position und Bedeutung kollidieren: Das Wort „links“ erscheint auf der rechten Bildschirmseite, oder ein nach oben zeigender Pfeil erscheint unten. Er ist eng verwandt mit dem Simon-Effekt, der Verlangsamung, wenn die Position des Reizes nicht zur Position der antwortenden Hand passt, und viele Studien versuchen, beide auseinanderzuhalten.

Zähl-Stroop

Man zeigt mehrere Zahlwörter wie „zwei zwei zwei“ und fragt, wie viele Wörter es sind. Die Bedeutung (zwei) kollidiert mit der Anzahl (drei). Bush und Kollegen (Bush et al., 1998) entwickelten eine Version mit Tastenantwort für den Einsatz in Bildgebungsgeräten, in denen mündliches Antworten schwierig ist.

Bild-Wort-Interferenz

Über ein Bild (z. B. einen Hund) wird ein anderes Wort (z. B. „Katze“) gelegt, und das Bild soll benannt werden. Je näher das Wort in der Bedeutung liegt, desto stärker die Störung; die Aufgabe dient der Erforschung, wie das auszusprechende Wort ausgewählt wird (Rosinski, Golinkoff & Kukish, 1975; Lupker, 1979).

Auditiver Stroop

Man spielt das Wort „hoch“ mit tiefem und das Wort „tief“ mit hohem Ton vor und lässt die Tonhöhe beurteilen. Das zeigt, dass eine ähnliche Interferenz auch in anderen Sinnen als dem Sehen entsteht.

Überblick

Die Hauptaufgabe dieser Website ist der klassische Farbe-Wort-Stroop (Schriftfarbe wählen), die zweite Aufgabe der umgekehrte Stroop (Wortbedeutung wählen). Emotionale, numerische und räumliche Aufgaben bieten wir nicht an, da sich Reize und Interpretation unterscheiden.

Literatur

Williams, J. M. G., Mathews, A., & MacLeod, C. (1996). The emotional Stroop task and psychopathology. Psychological Bulletin, 120(1), 3–24.

Henik, A., & Tzelgov, J. (1982). Is three greater than five: The relation between physical and semantic size in comparison tasks. Memory & Cognition, 10(4), 389–395.

Bush, G., Whalen, P. J., Rosen, B. R., Jenike, M. A., McInerney, S. C., & Rauch, S. L. (1998). The counting Stroop: An interference task specialized for functional neuroimaging. Human Brain Mapping, 6(4), 270–282.

Rosinski, R. R., Golinkoff, R. M., & Kukish, K. S. (1975). Automatic semantic processing in a picture-word interference task. Child Development, 46(1), 247–253.

Lupker, S. J. (1979). The semantic nature of response competition in the picture-word interference task. Memory & Cognition, 7(6), 485–495.

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